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[/trx_column_item][trx_column_item span=”2″][trx_title type=”3″ align=”left” class=”section-title yellow-brush-border left”]Il lettore infinito. L’educazione alla lettura tra ragioni ed emozioni – Incontro base[/trx_title]
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[trx_columns count=”3″ margins=””][trx_column_item][trx_title type=”4″ style=”iconed” font_size=”16″ color=”#ffffff” icon=”icon-down-dir” image_size=”medium” class=”filter-title yellow”]per iscriversi[/trx_title][trx_list style=”iconed” icon=”none” class=”custom-list”][trx_list_item title=”Programma” link=”#”][/trx_list_item][trx_list_item title=”Modalità di partecipazione” link=”#”][/trx_list_item][trx_list_item title=”Modulo di iscrizione” link=”#”][/trx_list_item][/trx_list][/trx_column_item][trx_column_item span=”2″]

L’educazione alla lettura tra ragioni ed emozioni: i perché della lettura

La lettura è uno strumento fondamentale di costruzione dell’identità. Definire le ragioni della lettura e acquisire la consapevolezza del suo valore nel processo formativo dei bambini, dei ragazzi e degli adolescenti, sono le prime tappe di un un progetto educativo che definisca le modalità della proposta della lettura e i suoi contenuti, e abbia l’obiettivo di ridefinire la percezione del valore del libro e della lettura da parte dei giovani lettori.

  • un incontro
  • per bibliotecari e gli insegnanti di tutti i gradi scolastici