ALLA RICERCA DELL'ATOMO
Caccia al tesoro nel mondo dell'infinitamente piccolo 12-13
Elettroni, protoni, neutroni, quarks e adesso anche neutrini più veloci della luce: chi ci capisce qualcosa? Per capirci più di qualcosa, andiamo alla ricerca delle tracce lasciate dalle particelle elementari, in un divertente gioco di esplorazione tra libri, manuali, video e altri strumenti di ricerca.
CHE FORZA, LA FISICA!
Alla scoperta della scienza quotidiana 11-13
Dalla luce, che ci accompagna in ogni momento della giornata, fino agli atomi, che compongono la materia del corpo umano e degli oggetti che ci circondano, dal movimento che compiamo per calciare un pallone, fino al suono di un campanello: ogni attimo della nostra vita, ogni gesto che facciamo, ha a che fare con la fisica e le sue leggi, anche se noi non ce ne accorgiamo.
Nei laboratori che proponiamo – anche articolati in più incontri e per temi differenti – i meccanismi della fisica vengono presentati nei loro concetti fondamentali e poi esplorati attraverso il ricorso a esperimenti semplici e divertenti, giochi, filmati e, naturalmente, ai libri, tanto divulgativi che a carattere narrativo.
LA GRAVITÀ DEL FANTASTICO
Oltre il fantastico, attraverso la scienza 11
Cosa c’entrano Gandalf con Isaac Newton e la dinamica con Harry Potter? A prima vista niente,
ma se proviamo a guardare alla letteratura – a quella fantastica in particolare – con gli occhi dello scienziato ecco che nuove e sorprendenti connessioni risultano subito evidenti. È proprio la ricerca di queste relazioni a fare da oggetto a questo laboratorio articolato in due incontri nei quali sono prima presentati e proposti per la lettura alcuni capisaldi della letteratura fantastica e fantascientifica e poi esplorati i concetti fisici ¬– quello di gravità in particolare – che fanno da presupposto per tanti e divertenti spunti della narrazione.
L'ALTRA BIBLIOTECA
I libri che non raccontano storie 11-12 anni
L'altra biblioteca si propone di promuovere la conoscenza e l'uso dei libri di divulgazione, sia storici che scientifici, da parte dei giovani lettori. L’attività si presenta in forma di gioco: un gioco di ricerca, per suggerire metodologie per l'utilizzo di questo genere di libri in ambito scolastico e per sollecitare nei ragazzi curiosità personali, interrogativi e ricerche autonome con l’intento di promuovere la conoscenza dei libri proposti anche al di fuori del contesto scolastico.


